Digitale Lernformate haben sich rasant weiterentwickelt. Doch was macht ein wirklich ausgezeichnetes Web Based Training aus? Unsere, von einer unabhängigen Jury des E-Learning Journals sowie der Gesellschaft für Pädagogik, Information und Medien „Johann Amos Comenius“ – GPI e.V., ausgezeichneten Siegerprojekte bieten ein gutes Anschauungsmaterial. Wir als Experten für digitales Lerndesign haben drei solcher Projekte realisiert, die auszeichnungswürdig warten:

1. Barrierefreie Web Based Trainings bei der Fraunhofer-Gesellschaft
2. Video-basiertes Lernen mit der Pasani Academy
3. Microlearning mit der Lernplattform der Brainfood Academy.

Ausgezeichnete Web Based Trainings als Qualitätsmaßstab

Die eLearning Awards und das Comenius EduMedia Siegel gelten im deutschsprachigen Raum als maßgebliche Auszeichnungen für hochwertige digitale Bildungsangebote. Seit 1995 werden die Comenius-Auszeichnungen durch ein mehrstufiges Juryverfahren vergeben. Bewertet werden didaktische Qualität, mediale Umsetzung und technologische Innovation. Die eLearning Awards des eLearning Journals zeichnen jährlich Projekte in spezifischen Kategorien aus – in unseren Fall für Inklusion, Compliance und Microtrainings. Der Fokus liegt auf praktischer Relevanz, Wirkung in Unternehmen und didaktisch-technologischer Exzellenz.

Barrierefreie Web Based Trainings für verbesserte Inklusion: Das Fraunhofer-Projekt

Ein herausragendes Beispiel für inklusives Lernen liefert das Projekt „Barrierefreie eTrainings bei Fraunhofer“. In Zusammenarbeit mit breed.design und chemmedia AG entstand ein WBT-System, das die Anforderungen der Web Content Accessibility Guidelines 2.1 auf Level AA erfüllt. Unsere Lösung verbindet konsequente Barrierefreiheit mit didaktisch anspruchsvollen Inhalten – ein Spagat, der in der Praxis selten gelingt. Durch die Integration von Accessibility im Entwicklungsprozess von Beginn an, wurden strukturelle Hürden vermieden. Gamification-Elemente wie Drag & Drop oder Multiple-Choice-Fragen wurden barrierefrei umgesetzt, ohne an Lernwirksamkeit zu verlieren.

Entscheidend waren dabei zwei Punkte: Erstens unterstützen wir bei der Weiterentwicklung der Autorensoftware „Knowledgeworker Create“, sodass barrierefreie Inhalte damit systematisch erstellt werden können. Zweitens erhielten Content-Autor:innen praxisnahe Leitlinien zur barrierefreien Umsetzung. Die Folge: Inklusive Lernangebote für über 30.000 Fraunhofer-Mitarbeitende. Das Projekt gewann den eLearning Award 2025 in der Kategorie „Web Based Training – Inklusion“ – eine Signalwirkung für ähnliche Institutionen.

Compliance modern gedacht: Die Pasani Academy

Regulierte Branchen stehen vor der Herausforderung, komplexe Inhalte effektiv zu vermitteln. Die Lerninhalte der Pasani Academy zeigen, wie das mit digitalen Mitteln gelingt. Als mehrfach prämiertes Projekt – Comenius EduMedia Siegel und eLearning Award 2025 – bestechen die E-Trainings der Academy durch modularen Aufbau, Interaktivität und KI-gestützte Übersetzung. Ziel war es, Zoll- und Außenwirtschaftsrecht praxisnah und skalierbar zu vermitteln. Fachexperten-Videos, ergänzt durch Animationen und interaktive Übungen, machen den Content lebendig und das zu Lernende verankert sich nachhaltig. Eine Pre-Test-Funktion filtert überflüssige Module – was zu einer Reduktion der Schulungszeit um bis zu 70 % führte.

Über 12.000 Teilnehmende absolvierten bereits das Training. Die Kombination aus technischer Eleganz und didaktischer Wirksamkeit stößt auf breite Akzeptanz. Das Projekt zeigt exemplarisch, was gut konzipierte, ausgezeichnete Web Based Trainings heute leisten können – insbesondere wenn regulatorischer Inhalt verständlich und flexibel vermittelt werden muss. Für global tätige Organisationen bietet die Lösung ein adaptives Lerndesign mit internationaler Skalierbarkeit.

Microlearning mit KI: Die Brainfood Academy

Wie kann Lernen dauerhaft in den Arbeitsalltag integriert werden? Die Brainfood Academy löst diese Herausforderung mit Microtraining-Einheiten und einem KI-gestützten Lernassistenten namens „Micromate“. Nutzbar direkt in Microsoft Teams sorgt Micromate für eine nahtlose Einbettung ins Tagesgeschäft. Das Projekt wurde mit dem SonderAWARD „eLearning Innovation – Microtraining” ausgezeichnet. Dabei greift es Konzepte der Lernpsychologie auf – insbesondere Spaced Repetition –, um Wissen nachhaltig zu verankern. Gamification-Elemente fördern die Motivation: Fortschrittsanzeigen, Belohnungen und daily Challenges sorgen für permanentes Engagement.

Die Inhalte – von Führungskompetenz bis Soft Skills – sind responsiv, interaktiv und jederzeit verfügbar. Die Kombination aus technischer Raffinesse und adaptivem Lerndesign macht die Brainfood Academy zum Vorbild für künftige Learning Ecosystems. Besonders bemerkenswert: Die Lösung ist inklusiv, skalierbar und vollständig in bestehenden Arbeitsprozessen integrierbar. So sieht zeitgemäßes Lernen aus.

breed.design: Wenn exzellentes Design auf Didaktik trifft

Die drei präsentierten Projekte zeigen eindrucksvoll, dass ausgezeichnete Web Based Trainings keine Zufallsprodukte sind. Sie sind das Ergebnis tiefgehender Bedarfsanalysen, nutzerzentrierter Entwicklung und didaktischer Expertise. breed.design steht exemplarisch für diesen Ansatz: Seit 2018 entwickelt das Team preisgekrönte Lernlösungen, die nicht nur technologisch, sondern auch methodisch neue Standards setzen.

Ob Inklusion, Compliance oder Microlearning – unsere Expert:innen bei breed.design vereinen diesen visuellen Anspruch mit methodischer Klarheit und technologischem Know-how. Das Ergebnis: Digitale Lernlösungen, die wirken. Ob als Web Based Training, interaktive Plattform oder integriertes Learning Ecosystem – unsere Lösungen entstehen nie „von der Stange“, sondern sind maßgeschneidert, evidenzbasiert und zukunftsfähig. Mehr zu unseren Projekten finden Sie hier.